暑假的英语简单计划 推荐度： 简单的暑假计划 推荐度：

简单的暑假计划

　　时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！拟起计划来就毫无头绪？以下是小编整理的简单的暑假计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

简单的暑假计划1

　　一个学期就这样过去了，暑假又来了，在这漫长的暑假中，我不能虚度，要在有意义、愉快中度过。就这样，我精心地制作了一个暑假计划表。

　　8：00~8：30起床（刷牙洗脸吃饭）。

　　8：30~9：00做老师布置的作业。

　　9：00~10：00做课外作业。

　　10：00~13：00自由活动。（不能打电脑）

　　13：00~14：00做课外作业。

　　14：00~15：00自由活动。（不能打电脑）

　　15：00~16：00做课外作业。

　　16：00~21：00自由活动。（不能打电脑）

　　1、帮妈妈做力所能及的家务劳动。

　　2、做有意义的公益劳动。、

　　3、学会一项家务技术或其他的小技术。

　　4、改掉一个坏毛病、缺点。

　　5、读一部好书，写出读后感。

　　6、根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力。

　　7、看一部好的电影，试着写出观后感。

　　8、学一首好歌。

　　9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的`（好）事。

　　10、完成假期作业，并努力做到最好。

　　11、要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料、字体要工整。、

　　12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完、。

　　13、天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果、。

　　14、多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

　　以上是我的暑假计划，希望对你有参考作用。

简单的暑假计划2

　　一、复习总目标：

　　时临复习阶段，为了全面提高学生的英语素质和能力，帮助学生能更好地汲取知识，获得能力，使尖子生能在原有基础上更上一层楼;为使后进生能掌握最基础的英语知识，能对一学期来所学的知识有一个系统的整理，使他们学有方向，学有目标，特制订本复习计划。

　　二、复习要点：

　　(一)、突破重点和难点

　　1.学生明确各单元学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多写。

　　2.单词记忆是小学生英语学习的难点，教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据儿歌记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个。

　　3.对于重点和难点内容，教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。

　　(二)、回归课文、联系实际

　　语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。

　　三、学生状况分析：

　　1.大部分学生对学习英语有兴趣;

　　2.学生两极分化现象较严重,年龄越大, 这种状况越明显;

　　3.学生记忆单词、句子有困难;

　　4.学生对单词掌握不好,学过就忘.

　　四、相应措施:

　　1.通过各种方式,改进教学环节,提高教学效果,不但要活跃课堂气氛, 而且要活跃学生思维;

　　2.发挥班干部、优生的学习带头的作用,鼓励互帮互助共同进步,尽力减小学生间的差距;

　　3.充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词;

　　4.在教学中注意新旧知识的`衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.

　　5.精讲容易做错的题目，多读多背。

　　五、具体时间安排:

　　第17周：Unit10、Unit11、Unit12

　　第18周：Unit7、Unit8、Unit9

　　第19周: Unit4、Unit5、Unit6

　　第20周：Unit1、Unit2、Unit3

简单的暑假计划3

　　升级考试成绩下来了，语文74分，数学84分，英语94分，其他副科也不理想，总分540分，看着这可怜的分数，我很难过。这是为什么呢？

　　爸爸妈妈每天都很辛苦地忙碌着，我难道就拿这可怜的成绩吗？这怎能是我一个男子汉的分数？我的实力还是有的，但是我却败北了，我不甘心。我要奋起，我要加油，我要飞翔，我要挑战我自己！

　　昨天晚上，我挑灯夜战，制定出了暑假的目标和计划（和爸爸妈妈一起制定的`），相信我有了这个计划秘籍，我的学习成绩必能提高！

　　请看我的作战计划：

　　6：00起床，背诵语文、英语内容，7：00到7：30吃早饭，同时听新标准英语，复习小学课文及单词。

　　7：30到8：10学两个数学课件，8：15到8：30骑车去学校。8：30到11：30学数学英语，12点吃午饭。

　　12：00到1：30看《新闻30分》及《今日说法》，并和爸爸妈妈一起谈感受。

　　1：30到2：00午休。

　　2：00到3：00看书。

　　3：00——5：00学习语文课件，写日记，读书，写作业

　　6：15——6：55，骑自行车锻炼，7：00——7：40吃晚饭，看新闻联播，并记录最新消息。

　　7：40——8：30看众享课程并做笔记，学物理、化学（看我刚升初二，想得远吧！）

　　8：40——9点做各科竞赛题，9：10——10点，自由支配，如看博文，光临我的小屋，练字，最后是睡觉。

　　我的目标就是查漏补缺，不过这些目标的终极目标只有一个，那就是提升自己，杀入全市前十。也许很难，但是我要往前走下去。

　　这就是我的目标计划，我相信只要我积极备战，按部就班，我的成绩一定会提上去的。也希望大家多提宝贵意见，多多指点，在校讯通这个藏龙卧虎之地，多多学习，给自己一个深刻的洗礼！

简单的暑假计划4

　　我的暑假就开始了，我又兴奋又忐忑。

　　早就期待着暑假要做点什么，要看书、要练字、要玩游戏、要学游泳、要练跆拳道，不知道这些想要完成的事情里，有哪些是可以真正做成的呢？

　　爸爸来接我回家时，我就对爸爸说了我的计划，爸爸跟我说让我做个计划。可是，到底如何做计划呢？这些都是我想做的事情呀，难道不能同时进行吗？

　　爸爸笑着对我说：“要是你不做计划，你可是完成不了这些想要做的事情的噢。只有做了计划，才能有条理的去完成这些事呀，才不会乱了想法。”

　　虽然我听的不全明白，但是我还是决定为自己做个暑假课程表，把每天要做什么都列出来。

　　回到家我就开始拿着笔写写画画，最后一张暑假课程表就这样形成啦！

　　我的课程表是这样的：

　　周一：早上练字一小时、下午游泳两小时。

　　周二：早上看书一小时、下午去学跆拳道。

　　周三：在家玩游戏休息。

　　周四：早上看书一小时、下午去学跆拳道。

　　周五：早上练字一小时、下午游泳两小时。

　　周六：早上跑步40分钟、下午去学跆拳道。

　　周日：早上看书练字两个小时、下午游泳两小时。

　　我拿着我的暑假课程表给爸爸妈妈看，他们都夸我很聪明，也对我的.暑假计划很支持。我相信，这个暑假我肯定能完成我想要完成的事情的！

简单的暑假计划5

　　早上6：00起床。

　　6：30——6：50洗涮。

　　到7：00吃饭。

　　7：30出发（去上英语班）上完了英语班写作业，到12：00去吃饭，13：00写作业，写到15：00（因为作业巨多）。

　　休息（玩）到18：00 。

　　晚上18：00到19：00吃饭。

　　到20：00读书（19：00——20：00）。

　　20：30上床睡觉（想几点睡就几点睡）。

简单的暑假计划6

　　摘要：游戏是儿童的天性，规则性游戏可以促进学龄儿童在生理、心理和智力等方面的提高。本文就预习、复习、作业考试、错题分析等英语学习的各环节如何运用规则性游戏等方面进行了探讨。

　　关键词：游戏英语寓教于乐。

　　课题：本文系济南大学科研基金项目“生态批评视阈下诺曼?梅勒研究”（项目编号x1120）的阶段研究成果。版pep三年级英语教材已经正式投入使用了。为此，笔者探讨家长应该如何配合学校的课堂英语教学，在辅导孩子时寓教于乐，使孩子享受英语学习。

　　在我国，英语作为一门外语，本来就缺乏相应的语言环境，七八岁的孩子初学英语难免会有陌生感。因此，家长决不能按成年人学习英语的方式和习惯来要求初学英语的孩子。我们首先要做的是激发孩子学习英语的热情和兴趣。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。如果孩子对学习有着浓厚的兴趣和强烈的好奇心与求知欲，在学习的过程中就能主动克服各种困难，充满热情、全力以赴地获取各种知识，寻找各种机会锻炼自己。其次要帮助孩子建立起学好英语的自信心。孩子一旦在学习上丧失了自信心，认为自己这也不行，那也不行，处处不如别人，再要想取得好成绩就十分困难了。而自信心从何而来呢？它是从一次次成功的体验中、他人和自己对自身的肯定中逐步建立起来的。因此，家长在孩子的学习过程中，应以表扬鼓励为主，要善于发现孩子的闪光点，并及时给予肯定。

　　一、游戏教学。

　　皮亚杰根据儿童游戏的心理发展阶段，提出了练习性游戏、象征性游戏和规则性游戏这三种相对应的游戏。游戏是儿童的天性，规则性游戏有益于学龄儿童逻辑思维能力的培养和个体社会化的形成，可以促进儿童在生理、心理、智力以及品行等各方面的提高。(英语教学论文)在英语学习中，游戏教学可以使一个个抽象的英语单词、句子变得形象、生动、有趣。家庭本来就是孩子休闲娱乐的港湾，在家庭英语学习辅导中运用游戏，父母与孩子互动，充分运用肢体语言和面部表情，可以消除孩子的胆怯心理，鼓励孩子大胆说英语，用英语来表达自己，让孩子在轻松愉快的氛围中巩固所学内容，还有利于亲子关系的培养。

　　二、教材介绍。

　　2012新版pep三年级英语教材由let’stalk，let’splay，let’slearn，let’schant，let’ssing，let’sdo，storytime等版块组成，配有卡通动物、人物形象，形式活泼，内容有趣，彩色印刷，图文并茂，还有语言生动有趣、发音标准流畅的录音磁带和mp3格式听力材料等教学资源，方便家长进行情境设计，开展游戏互动。

　　三、实例分析。

　　下面以unitthreelookatme!为例，分别从预习、提高课堂效率、重视课后复习、认真完成作业、错题分析整理等环节进行说明。

　　1.预习。

　　预习可以分为学期预习、阶段预习和课前预习三类。寒暑假期间可以让孩子自由浏览教材，了解下学期要学习的内容。阶段预习主要是认真阅读单元内容，了解这一单元的知识结构及其相互关系。课前预习要了解下一节课的内容，找出自己不懂不会的部分，带着疑问上课，力争上课时听懂学会。小学低年级的英语课程比较简单，没有必要进行过于充分的预习，否则孩子会产生“我都会了”或“我都学过了”的感觉，这样不利于孩子养成在课堂上认真听讲的习惯，会影响将来的英语学习。因此，在课前预习阶段，家长可以陪着孩子一边看教材，一边听几遍录音，录音中读得较快的部分或孩子感到比较陌生听不清楚的地方，给予提示和解释即可，不必要求孩子全部掌握。而要让孩子在上英语课时，认真听讲，努力提高课堂效率，争取在课堂上学会老师所讲的内容。尤其要提醒孩子，英语句子中的单词与句子的汉语意思，不一定是按顺序一一对应的，例如：goodmorning，当初学英语的孩子听老师讲这句话的意思是早上好时，就有可能把good和morning的意思弄颠倒了。因此，家长应提醒孩子在上课时一定要弄明白句子中每个单词的意思，不要出现整句话的意思很明白，但单独指出某一个词时，不知道该单词的意思，或该词在其他句子中出现时，不理解其词义的.情况。

　　2.复习。

　　在课下复习时，家长可以运用游戏，与孩子亲密互动，一起巩固所学内容。在let’stalk版块中，家长先与孩子一起听录音，然后分角色进行对话，可以先按照教材内容分角色朗读，熟悉内容后，脱离教材进行自由对话，可以自行设计场景，进行对话内容的增减，这样有助于加深孩子对对话内容的理解，整合所学知识，并活学活用。在let’slearn版块中，听完录音后，家长说单词如nose、eye、ear、leg、arm等，让孩子指出相应的身体部位，逐渐加快速度，缩短孩子的反应时间，以提高听力熟练程度。然后，家长跟孩子交换角色，孩子说单词，家长指出相应的身体部位，这样便于鼓励孩子大胆说英语，并能加深孩子对单词和单词所指内容对应关系的理解。let’sdo版块也可以采用上述方法。let’ssing和let’schant版块中，在一起听完录音后，家长应该把新单词先给孩子讲一下，在理解歌谣内容的前提下，一起学唱，这样能使孩子在轻松愉快的氛围中巩固所学内容。还应注意，要制订合理的复习计划，及时复习当天学过的内容，一个单元学完后，及时复习巩固这一单元的内容。可以根据孩子的具体情况，制订周计划、月计划和期中、期末复习计划，不要考前突击。在复习中，我们可以采用和孩子游戏比赛的方式，比如比一比谁说出的单词多，谁读句子又快又准确等。也可以在几个孩子一起玩时，让他们采用游戏的方式，进行角色扮演，用英语对话，或进行单词大王比赛，让孩子在游戏中不知不觉巩固并应用了所学的英语知识，同时锻炼了英语听和说的能力。

　　3.作业考试及错题分析。

　　在初学英语的阶段，孩子在完成作业时，家长应在一旁注意孩子书写字母是否符合规范，对写得好的地方可以用粘贴画、五角星等奖励，让孩子从一开始就养成良好的书写习惯。三年级英语考试主要是对词汇和对话内容进行考查。对作业中以及考卷中出现的错题，要及时分析，找出孩子在知识上没掌握好的地方，审题方面有没有问题等。典型的错题要整理在专门的错题本上，及时回顾复习。

　　以上各环节中，我们要善于发现孩子的点滴进步，并及时提出鼓励表扬，可以采用物质和精神的多重奖励，激发孩子学习英语的兴趣，并把这种兴趣发展成学习的内在动机，养成良好的学习习惯，初步建立起学好英语的信心。

　　在今天全球化、国际化的大背景下，英语作为交流工具和工作技能的地位已经受到了广泛认可。家长应该配合学校课堂英语教学，在辅导孩子时寓教于乐，使孩子享受英语学习的过程，在快乐中前行。

简单的暑假计划7

　　给大家分享一个真实的暑假计划表，如果在暑假制定计划表还没有头绪的孩子们可以参照哦，暑假时间短暂且行且珍惜。

　　早上8：30起床，中午12：30-13：30午休，晚上十点半之前按时睡觉

　　(提醒大家，暑假的时间如果掌控不好，计划是很容易被拖延的，大家一定要战胜惰性，在暑假全力以赴地完成自己制定的计划表哦).

　　星期一：上午早点起床练一篇字、看一会儿书，下午的时间自由安排

　　星期二：上午做数学册子，做两页加上练一篇字，下午画画(根据自己的兴趣自由安排)

　　星期三：上午帮忙打扫家里卫生，练一篇字，下午学英语，学习一个半小时，其他时间自由安排;

　　星期四：上午做数学题，下午休息，晚上画画

　　星期五：上午练习一篇字，下午看会书

　　星期六：上午自由安排，下午学英语和做数学题

　　星期日：帮妈妈做家务

　　以上是很简短的暑期计划，只是为了告诉大家，做一个暑期计划并不难，根据自己的实际情况，加上学习的目标和休息时间就是一份完整的.学习计划表了，相信通过大家的努力都能够在暑期的时间里有所成长哦。

　　如果我们制订的学习计划在实践中和现实情况有冲突的话，可以自行调整哦。要灵活多变才不会感到厌烦，也更容易坚持下来哦。所以每一个小朋友都要有自己的计划，这样才能够把每一天的时间都合理的利用，不会出现浪费大把时间的情况。

简单的暑假计划8

　　在自己与妈妈共同安排的计划下，让小茜茜成为暑假的.小主人。从社会活动中认识生活；从家庭活动中培养情感；从个人活动中锻炼自己。

　　每周一到周五

　　9：00—10：00 起床、叠被子、吃饭

　　10：00—10：20 写书法

　　10：20—10：40 读生字表

　　10：40—11：00 背365页儿歌

　　11：30—12：00 帮忙做家务（比如端菜擦桌等）

　　其它为自由时间

　　8月2日上海旅游

　　每周六

　　老师家学画画

简单的暑假计划9

　　首先是对自己的学习状况有一个大体的了解，针对每一个科目进行分析，找出自己的弱点，以及学习中吃力的部分，然后对其进行计划，补充和学习，在立下一个可以实现的目标分数，然后在对自己进行模拟训练。

　　英语

　　英语知识点比较零散，所以在这个暑期对于自己的易混易错的点进行分析和识记，进行强化练习。每天早上的时间对一些常考单词进行背诵。把最基本的知识点和单词掌握住，在以后的学习中才不会吃力。

　　高考目标：110分以上

　　数学

　　高中数学函数知识应用的'比例很大，所以自己在很多章节里学习都很吃力。所以这个暑假决定对这一章节进行系统的复习，多做一些针对性的练习，将函数这一部分的内容弄懂、弄透，并且在最后的系统复习里，抓住重点，让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。

　　高考目标：90分以上

　　语文

　　首先，自己要想提高语文成绩，就必须提高对基础知识的积累，平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。然后，课本上必背的诗句一定背过，多读一些文言文和散文，提高自己的阅读理解能力。在作文上提醒自己多多看一些课外读物，丰富和积累一些作文素材。

　　高考目标：90分以上

　　物理：

　　掌握科学的学习方法。(1)预习(2)听课(3)作业(4)复习物理学科的学习，有着较大的难度，但是只要注意平时课程的讲解，同时课下紧跟练习，在这个暑假对整体性的东西进行一个系统的复习和整理，同时对高二的物理知识进行一个简单的预习。重要的是在暑假巩固自己的弱项章节和版块。

　　生物：

　　注重知识点的系统化，多做试题练习题，让知识形成一个系统掌握在脑海里。针对每一个章节都能有一个系统的图表和锁链。对于易错易混淆的知识点，进行强化练习，提醒自己不能再次犯错。

　　化学：

　　谨记化学方程式以及各个分子的构成，落实记忆基础知识，整理好预习笔记。预习时注意阅读课本，并完成"在线测试挑战自我"涉及的习题，开学检测重点。

【简单的暑假计划】